LA EDUCACIÓN EN EL PENSAMIENTO DE CONSTANTINO LÁSCARIS
El tema central de este ensayo es el pensamiento educativo de Constantino Láscaris Comneno, filósofoespañol costarricense, quien ha influido con fuerza en la educación y la cultura de Costa Rica, desdesu trabajo como docente universitario y como difusor de la cultura. El análisis se centra en sus id...
| Autor principal: | |
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| Publicado: |
Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
2016
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REFLEXIONES25465 |
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REFLEXIONES254652021-06-09T23:54:09Z LA EDUCACIÓN EN EL PENSAMIENTO DE CONSTANTINO LÁSCARIS Morales Zúñiga, Luis Carlos Constantino Láscaris Educación Pedagogía Trabajo Docente Filosofía El tema central de este ensayo es el pensamiento educativo de Constantino Láscaris Comneno, filósofoespañol costarricense, quien ha influido con fuerza en la educación y la cultura de Costa Rica, desdesu trabajo como docente universitario y como difusor de la cultura. El análisis se centra en sus ideassobre la educación en términos generales, sobre el concepto de pedagogía y sobre el trabajo docente,tomando como base su obra escrita, tanto documentos académicos como artículos de opinión publica-dos en periódicos del país. Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica 2016-06-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Journal Articles Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/25465 10.15517/rr.v94i2.25465 Reflexiones Journal; Vol. 94 No. 2 (2015); 153-166 Revista Reflexiones; Vol. 94 Núm. 2 (2015); 153-166 Reflexiones; Vol. 94 N.º 2 (2015); 153-166 1659-2859 1021-1209 10.15517/rr.v94i2 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/25465/25717 Derechos de autor 2016 Revista Reflexiones |
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Morales Zúñiga, Luis Carlos |
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El tema central de este ensayo es el pensamiento educativo de Constantino Láscaris Comneno, filósofoespañol costarricense, quien ha influido con fuerza en la educación y la cultura de Costa Rica, desdesu trabajo como docente universitario y como difusor de la cultura. El análisis se centra en sus ideassobre la educación en términos generales, sobre el concepto de pedagogía y sobre el trabajo docente,tomando como base su obra escrita, tanto documentos académicos como artículos de opinión publica-dos en periódicos del país. |
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