LA CREATIVIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA PARA UNA ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA
No tiene
Autores principales: | Calderón Gómez, Juan Carlos, Fonseca Tortós, Emilia, Guzmán Stein, Miguel, Herra Monge, Mayra |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
2013
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11182 |
Ejemplares similares
-
Un punto de partida
por: Jiménez, Mayra
Publicado: (1979) -
Punto fijo una teoría interdisciplinaria
por: Azofeifa Z., Carlos E.
Publicado: (2011) -
Conocimiento pre científico: punto de partida de los procesos investigativos
por: López González, Álvaro
Publicado: (2019) -
PERCEPCIONES Y MANIFESTACIONES DE DISCRIMINACIÓN EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO. UN PUNTO DE PARTIDA PARA SU ERRADICACIÓN
por: Jiménez Mata, Silvia, et al.
Publicado: (2020) -
Partida de ajedrez
por: Paniagua Arguedas, Carlos
Publicado: (2021)