Aprendizaje significativo en la modalidad virtual en estudiantes de educación superior
PROBLEMA: con la virtualidad se presenta la iniciativa de enriquecer la enseñanza y técnicas pedagógicas que contribuyan a reforzar las competencias, a nivel superior es algo que debió adecuarse en especial con prácticas, clases magistrales y evaluaciones. OBJETIVO: determinar el aprendizaje signifi...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2024
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| Acceso en línea: | https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/72 |