Uso del tiempo en las aulas virtuales universitarias según el Método Stallings
OBJETIVO: describir la información relativa al uso del tiempo que hace el docente en las aulas virtuales. MÉTODO: la investigación se realizó desde la perspectiva de un enfoque mixto, con alcance descriptivo, sin embargo, se planteó únicamente la fase cuantitativa. Se aplicó un diseño no e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2022
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| Acceso en línea: | https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/44 |