Evaluación un proceso que mantiene los estándares de calidad

La evaluación es un proceso que requiere no solo la verificación de aspectos por mejorar, sino la toma de decisiones y por ende, la retroalimentación de los procesos obtenidos de acuerdo a los resultados. En tal sentido el artículo aborda, la evaluación como herramienta que traza planes para mejorar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hernández Godoy , Evelin Yesenia
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2021
Acceso en línea:	https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/32

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spelling	REDOUN322021-08-03T11:52:13Z Evaluación un proceso que mantiene los estándares de calidad Hernández Godoy , Evelin Yesenia educación calidad estudiante formación evaluación La evaluación es un proceso que requiere no solo la verificación de aspectos por mejorar, sino la toma de decisiones y por ende, la retroalimentación de los procesos obtenidos de acuerdo a los resultados. En tal sentido el artículo aborda, la evaluación como herramienta que traza planes para mejorar procesos, se trata de explicar con ello, el papel fundamental de la evaluación como parte de un mecanismo para: verificar, analizar y retroalimentar aquellos procesos que se ven desgastados o que repercuten en el logro de los estándares de calidad de educación superior.  Las ideas que surgen a partir del concepto evaluación, se reflejan de manera atractiva e idónea, pero, debe tomarse en cuenta si, en realidad estas ideas son plasmadas o llevadas a la práctica de forma efectiva y pertinente, misma que se deducen de lo particular a lo general, determinando con ello, los estándares de calidad adquiridos en el estudiante de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, del Centro Universitario de Jutiapa. Evidenciando con ello a través de análisis realizado, un estándar parcialmente alcanzado, lo que indica que, existen repercusiones que requieren de retroalimentación para mejorar y es esta la finalidad de la evaluación “mejorar” procesos. Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2021-08-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/32 10.46954/revistadusac.v2i2.32 Revista Docencia Universitaria; Vol. 2 Núm. 2 (2021): Revista Docencia Universitaria; 60-67 2709-5428 spa https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/32/41 Internacional Derechos de autor 2021 Evelin Yesenia Hernández Godoy https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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