Recursos tecnológicos y conectividad: causas principales del ausentismo y deserción estudiantil

La pandemia covid-19 ha incidido en la continuidad de los estudios a nivel superior por ello es necesario determinar las causas que originan la no continuidad en la formación académica de estudiantes a nivel superior, en la Facultad de Humanidades durante la contingencia.  Al respecto exist...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sandoval Elías, Diana Patricia
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2021
Acceso en línea:	https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/22

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spelling	REDOUN222021-07-15T21:28:30Z Recursos tecnológicos y conectividad: causas principales del ausentismo y deserción estudiantil Sandoval Elías, Diana Patricia recursos tecnología ausentismo conectividad deserción La pandemia covid-19 ha incidido en la continuidad de los estudios a nivel superior por ello es necesario determinar las causas que originan la no continuidad en la formación académica de estudiantes a nivel superior, en la Facultad de Humanidades durante la contingencia.  Al respecto existen diversos factores o causas importantes que influye en la deserción y ausentismo estudiantil. El artículo se enfoca en Identificarlos, proporcionando datos e información actualizada para afrontar esta problemática a corto, mediano y largo plazo. La metodología de la investigación es descriptiva, con enfoque mixto, analizando datos cuantitativos y cualitativos que le dan fundamento a la investigación. Se toma como muestra sedes de los departamentos de Zacapa, Chiquimula y Jalapa región III, de la Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala. Se obtuvieron resultados significativos siendo ellos; problemas de adaptabilidad a la nueva metodología, problemas económicos, emigración, problemas de inscripción, traslado, motivos personales entre otros.  Se identificó la problemática en educación superior ocasionada por la pandemia COVID-19, donde la nueva modalidad virtual implementada por la Facultad ha influido para que muchos estudiantes se retiren de las clases por no contar con las herramientas necesarias y/o recursos económicos para mantener una conectividad y realizar actividades o tareas académicas. Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2021-07-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/22 10.46954/revistadusac.v2i1.22 Revista Docencia Universitaria; Vol. 2 Núm. 1 (2021): Revista Docencia Universitaria; 32-39 2709-5428 spa https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/22/31 Internacional Derechos de autor 2021 Diana Patricia Sandoval Elías https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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