Utilización de herramientas tecnológicas como estrategias para el aprendizaje significativo
OBJETIVO: determinar el uso que hacen los estudiantes de Profesorado de Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa de las herramientas tecnológicas como estrategias de aprendizaje significativo. MÉTODO: Investigación cualitativa con una muestra seleccionada de manera intencionada y no pro...
Autor principal: | Acevedo Cermeño, Cindy Gabriela |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2024
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Acceso en línea: | https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/115 |
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