Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba
En las tesis presentadas, durante el periodo 1995-2019, en opción al título de Doctor en Ciencias Pedagógicas, y relacionadas al campo de la educación artística en Cuba, se aprecian diferentes temas investigados, dirigidos a estudiantes y/o docentes, de acuerdo a los perfiles, modo de actuación prof...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Facultad Multidisciplinaria de Occidente
2021
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1742 |
| id |
REDISED1742 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
REDISED17422024-06-27T16:12:12Z Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba García Torrel, Isabel Cristina Sánchez Franco, María de los Ángeles Educación artística formación artística estética Art education artistic training esthetics In the thesis presented during 1995 to 2019, in order to acquire the title of doctor in pedagogical sciences, and related to the area of artistic education in Cuba, different research topics aimed at students and teachers are appreciated according to the profiles, professional performance of the doctoral students and scientific problems identified in the education reality. In this process, the veracity is offered by the research methods applied in practice. Through this article it is intended to systematize in a theoretical way the main types of scientific results provided in artistic education for pedagogical sciences from. En las tesis presentadas, durante el periodo 1995-2019, en opción al título de Doctor en Ciencias Pedagógicas, y relacionadas al campo de la educación artística en Cuba, se aprecian diferentes temas investigados, dirigidos a estudiantes y/o docentes, de acuerdo a los perfiles, modo de actuación profesional de los doctorandos y problemas científicos identificados en la realidad educativa. En este proceso, la veracidad la ofrecen los métodos de investigación aplicados en la práctica. Mediante este artículo, se pretende sistematizar de forma teórica, los principales tipos de resultados científicos aportados en la educación artística para las ciencias pedagógicas. Facultad Multidisciplinaria de Occidente 2021-06-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1742 Revista Diálogo Interdisciplinario sobre Educación - REDISED ; Revista REDISED Vol. 2, no. 1, enero-junio 2020; 56 2958-0463 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1742/1619 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1742/3186 Derechos de autor 2021 Isabel Cristina García Torrel, María de los Ángeles Sánchez Franco http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| institution |
Universidad de El Salvador |
| collection |
Revista Diálogo Interdisciplinario sobre Educación |
| language |
spa |
| format |
Online |
| author |
García Torrel, Isabel Cristina Sánchez Franco, María de los Ángeles |
| spellingShingle |
García Torrel, Isabel Cristina Sánchez Franco, María de los Ángeles Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba |
| author_facet |
García Torrel, Isabel Cristina Sánchez Franco, María de los Ángeles |
| author_sort |
García Torrel, Isabel Cristina |
| description |
En las tesis presentadas, durante el periodo 1995-2019, en opción al título de Doctor en Ciencias Pedagógicas, y relacionadas al campo de la educación artística en Cuba, se aprecian diferentes temas investigados, dirigidos a estudiantes y/o docentes, de acuerdo a los perfiles, modo de actuación profesional de los doctorandos y problemas científicos identificados en la realidad educativa. En este proceso, la veracidad la ofrecen los métodos de investigación aplicados en la práctica. Mediante este artículo, se pretende sistematizar de forma teórica, los principales tipos de resultados científicos aportados en la educación artística para las ciencias pedagógicas. |
| title |
Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba |
| title_short |
Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba |
| title_full |
Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba |
| title_fullStr |
Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba |
| title_full_unstemmed |
Sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el Sistema Nacional de Educación en Cuba |
| title_sort |
sistematización de los principales resultados científicos de tesis doctorales en el área de la educación artística para el sistema nacional de educación en cuba |
| publisher |
Facultad Multidisciplinaria de Occidente |
| publishDate |
2021 |
| url |
https://revistas.ues.edu.sv/index.php/redised/article/view/1742 |
| work_keys_str_mv |
AT garciatorrelisabelcristina sistematizaciondelosprincipalesresultadoscientificosdetesisdoctoralesenelareadelaeducacionartisticaparaelsistemanacionaldeeducacionencuba AT sanchezfrancomariadelosangeles sistematizaciondelosprincipalesresultadoscientificosdetesisdoctoralesenelareadelaeducacionartisticaparaelsistemanacionaldeeducacionencuba |
| _version_ |
1805403173469290496 |