EFECTO DE UN CURSO DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LOS NIVELES DE ANSIEDAD SOCIAL EN UNIVERSITARIOS

EFECTO DE UN CURSO DE TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LOS NIVELES DE ANSIEDAD SOCIAL EN UNIVERSITARIOS

El objetivo de la investigación consistió en demostrar el impacto del curso de terapia cognitivo-conductual, de 15 semanas de duración, en la intensidad de la ansiedad social de los estudiantes universitarios participantes. La investigación utilizó un diseño cuasi experimental del tipo pretest-poste...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bethancourt Herrera, Fabio, Santos, Eloy
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá, Facultad de Psicología 2022
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/redepsic/article/view/3093

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