Creencias hacia las matemáticas en la formación de educación primaria de la Escuela Normal Bluefields

Creencias hacia las matemáticas en la formación de educación primaria de la Escuela Normal Bluefields

Este estudio ha identificado las creencias hacia las matemáticas en la formación de maestros de educación primaria de la Escuela Normal Bluefields. Se trata de una investigación cuantitativo sustentada en un diseño descriptivos con la participación efectiva de 118 mujeres y hombres pertene...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Soto, Maria Elena, Flores-López, William Oswaldo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN) 2022
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/15119

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