Conectando matemáticas e ingeniería a través de la estadística: una actividad STEAM en educación primaria
Se exploran las conexiones entre la matemática y la ingeniería a través de la estadística en educación primaria mediante el diseño e implementación de una actividad STEAM. Para ello, en la primera parte se fundamenta teóricamente la educación STEAM, las conexiones entre las matemáticas...
Autores principales: | Silva-Hormazábal, Marcela, Rodrigues-Silva, Jefferson, Alsina, Ángel |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN)
2022
|
Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/15118 |
Ejemplares similares
-
STEAM para la sostenibilidad: integrando la educación estadística y científica en un contexto rural
por: Silva, Marcela, et al.
Publicado: (2023) -
Conectando la educación matemática infantil y el pensamiento computacional: aprendizaje de patrones de repetición con el robot educativo programable Cubetto®
por: Alsina, Angel, et al.
Publicado: (2022) -
Reconstruyendo y conectando relaciones matemáticas básicas con el uso de software dinámico
por: Páez Páez, Christian, et al.
Publicado: (2008) -
Construyendo una STEAM-E-WEB (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics-English Web)
por: Saborío Taylor, Silvia, et al.
Publicado: (2021) -
STEAM. Metodología disruptiva vista desde la complejidad
por: Tiffer , Haydee
Publicado: (2024)