La cruel pedagogía del virus en la educación matemática: un análisis autobiográfico-narrativo

En medio de la crisis tradicional de la matemática ahora se le agrega la crisis encuarentenada de dicha ciencia en el uso de las tecnologías y la educación a distancia con las improvisadas prácticas. Se usó la indagación biográfica - narrativo, como una herramienta para la investigación educativa pa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Milagros Elena
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN) 2021
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/recsp/article/view/10811

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