Evaluación del rendimiento académico con la complementación de merienda escolar: Caso Honduras 2016-2017
El presente trabajo se centró en un estudio de la efectividad de acciones como la merienda escolar realizadas en pro del mejoramiento de la calidad de educación principalmente en la población más desprotegida y de menos recursos económicos. En este sentido Honduras desde hace ya m...
Autor principal: | Carbajal-Flores, Fidel Ángel |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León. UNAN-León. Edificio Central, contiguo a la Iglesia La Merced. | Apartado Postal 68. PBX: +505-23115013 | FAX: +505-23114970
2016
|
Acceso en línea: | https://revistas.unanleon.edu.ni/index.php/REBICAMCLI/article/view/30 |
Ejemplares similares
-
Meriendas saludables; ¿Cómo deberían ser?
por: Pérez, Nancy Castro
Publicado: (2019) -
Religión y razón como factores de complementación y colaboración
por: C. F. Mansilla, H.
Publicado: (2006) -
Huerto escolar como componente auto sostenible de merienda escolar en la Seguridad Alimentaria Nutricional y su uso como herramienta pedagógica
por: López Acevedo, Jefry Joel
Publicado: (2020) -
Validación de cinco variedades de frijol con altos contenidos de fe (hierro) y zn (zinc) , para incorporarlos en la merienda escolar en municipios del corredor seco de Olancho, Honduras.2015
por: Zuniga-Meza, Fran Humberto
Publicado: (2016) -
Sistema de evaluación y seguimiento del rendimiento académico
por: Pérez, Luiyiana, et al.
Publicado: (2016)