Incubadoras en ambientes virtuales basadas en gestión de proyectos: Potenciando incubadoras de ciencia y emprendimiento, un aporte desde la academia

Incubadoras en ambientes virtuales basadas en gestión de proyectos: Potenciando incubadoras de ciencia y emprendimiento, un aporte desde la academia

Para poder transmitir la cultura de la investigación y el emprendedurismo es necesario hacer partícipe a las personas interesadas en el desarrollo de iniciativas de emprendimiento y de proyectos de investigación científica, el modelo presentado a continuación plantea el uso de una incubadora virtual...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguilar Romero, Marvin Josué, Rodríguez García, José Luis
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto de Investigaciones de Ciencias Aplicadas y Tecnológica 2013
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1071
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spelling RCT10712013-05-10T09:14:39Z Incubators in virtual environments based on project management: Enhancing science and entrepreneurship incubators, a contribution from the academy Incubadoras en ambientes virtuales basadas en gestión de proyectos: Potenciando incubadoras de ciencia y emprendimiento, un aporte desde la academia Aguilar Romero, Marvin Josué Rodríguez García, José Luis Incubadoras ciencia emprendimiento producción científica Incubators science entrepreneurship scientific production In order to transmit the culture of research and entrepreneurship necessary to involve people in the development of entrepreneurial initiatives and scientific research projects, the model presented below presents the use of a virtual incubator that based on management projects, promising students to obtain the desired competencies in entrepreneurship and research and increase the scientific output of countries with higher education institutions make use of them. The scientific outputs feed the entrepreneurial projects and the various activities of a venture feed the research projects to ensure final product quality, and both incubators complement to double the amount of output obtained and the modular approach offered by the project management allows multidisciplinary integration in each of the three stages of incubation: pre-incubation, incubation and post-incubation. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i11.1071 Revista Ciencia y Tecnología, No. 11, diciembre 2012 pp 19-28 Para poder transmitir la cultura de la investigación y el emprendedurismo es necesario hacer partícipe a las personas interesadas en el desarrollo de iniciativas de emprendimiento y de proyectos de investigación científica, el modelo presentado a continuación plantea el uso de una incubadora virtual que, basándose en la gestión de proyectos, promete a los estudiantes obtener las competencias deseadas en emprendimiento y en investigación así como aumentar la producción científica de los países cuyas instituciones de educación superior hagan uso de las mismas. Las salidas científicas alimentan a los proyectos de emprendimiento así como las diversas actividades de un emprendimiento alimentan a los proyectos de investigación para asegurar la calidad del producto final, así ambas incubadoras se complementan para duplicar la cantidad de salidas obtenidas y el enfoque modular brindado por la gestión de proyectos permite la integración multidisciplinaria en cada una de las tres fases del proceso de incubación: pre-incubación, incubación y postincubación. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rct.v0i11.1071 Revista Ciencia y Tecnología, No. 11, diciembre 2012 pp 19-28 Instituto de Investigaciones de Ciencias Aplicadas y Tecnológica 2013-05-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Article Artículo revisado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1071 10.5377/rct.v0i11.1071 Jornual of Science and Technology; Number 11, December 2012; 19-28 Revista Ciencia y Tecnología; Número 11, Diciembre 2012; 19-28 2960-0340 1995-9613 spa https://www.camjol.info/index.php/RCT/article/view/1071/902
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