PRÁCTICAS DE CAMPO EN LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE INGENIERÍA EN ZOOTECNIA, URACCAN NUEVA GUINEA
El estudio ha valorado la pertinencia, calidad y eficacia en la formación profesional 2008 – 2009, en la carrera de Ingeniería en Zootecnia. La investigación fue exploratoria, fenomenológica, cualitativa, y transversal. Se analizaron las percepciones de las autoridades, docentes y estudiantes. En cu...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa eng |
| Publicado: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN
2013
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| Acceso en línea: | https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/959 |