Desde el estado del arte: una aproximación a la calidad en la educación superior

Desde el estado del arte: una aproximación a la calidad en la educación superior

El presente artículo describe el estado del arte del concepto de calidad en la educación superior, trabajado a través del método: revisión de literatura, basado en la teoría fundamentada según Wolfswinkel et al. (2013). Se definieron criterios de elegibilidad a través de palabras claves definidas pr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Velásquez Arias, Rianed, Tinoco Espinoza, Mercedes
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN 2024
Acceso en línea:https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/19845

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