Innovación en la organización de proyectos de Educación Continua mediante un modelo cuántico

Los programas de Educación Continua (educación a lo largo de la vida) gestados dentro de las universidades de forma tradicional optan por el llamado modelo newtoniano. Este modelo se ajusta a los estilos occidentales de gestión y manejo de las organizaciones, pero parece ser insuficiente para las de...

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Bibliographic Details
Main Author: Campos-Rudin, Manuel
Format: Online
Language:spa
Published: Sistema de Estudios de Posgrado, Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica 2018
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/posgrado/article/view/2100

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