La enseñanza de las ciencias naturales en la escuela: problemas y perspectivas

La enseñanza de las ciencias naturales en la escuela: problemas y perspectivas

En este artículo se analiza la situación de la enseñanza de las Ciencias Naturales en nuestras escuelas, a la luz de los tres modelos didácticos que se han propuesto en los programas oficiales del MEP. Se hace una propuesta metodológica que oriente al educador en el planeamiento de sus lecciones, si...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mora Z., Arabela, Guido C., Francisco
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2013
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/8236
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spelling PENSAMIENTOACTUAL82362024-07-23T19:18:12Z La enseñanza de las ciencias naturales en la escuela: problemas y perspectivas Mora Z., Arabela Guido C., Francisco Enseñanza de las ciencias Actitud científica Modelos didácticos Formación integral Didáctica. En este artículo se analiza la situación de la enseñanza de las Ciencias Naturales en nuestras escuelas, a la luz de los tres modelos didácticos que se han propuesto en los programas oficiales del MEP. Se hace una propuesta metodológica que oriente al educador en el planeamiento de sus lecciones, siguiendo estrategias que posibiliten la operacionalizacián de estos modelos en la clase, de manera que tanto el docente como el niño aprendan haciendo y reconstruyendo. Además, se plantea la necesidad Se que los docentes tengan muy clara la orientación de su práctica educativa y que se cuestionen el para qué de la enseñanza de las ciencias, si es para la transmisión de conocimiento o si es para formar personas libres, creativas, capaces de producir nuevos conocimientos y aplicarlos en pro de una sociedad más justa y equitativa. Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2013-03-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contribution application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/8236 Pensamiento Actual; Vol. 3 No. 4 (2002): Revista Pensamiento Actual Pensamiento Actual; Vol. 3 Núm. 4 (2002): Revista Pensamiento Actual 2215-3586 1409-0112 10.15517/pa.v3i4 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/8236/7807 Derechos de autor 2014 Pensamiento Actual
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