Lectura obligatoria versus lectura por placer: ¿qué papel debería asumir el docente de Español?
Resumen La ponencia reflexiona sobre los nuevos parámetros del abordaje de la lectura en los centros educativos costarricenses y la constante aseveración ministerial de que el estudiante desarrolle la competencia lectora, desde un enfoque que pondere el placer y el disfrute del texto sobre la obliga...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente
2022
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/51340 |