Tipología del narrador: la memoria en los relatos de Graciela Montes

Tipología del narrador: la memoria en los relatos de Graciela Montes

En este artículo se analizan los distintos tipos de narrador que aparecen en la narrativa de Graciela Montes a la hora de abordar el tema de la memoria, tanto colectiva como individual. El análisis se centra en los siguientes relatos: A la sombra de la Inmensa Cuchara, Otroso, Uña de dragón y Aventu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vicente Mendo, Sara
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2021
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/48974
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description En este artículo se analizan los distintos tipos de narrador que aparecen en la narrativa de Graciela Montes a la hora de abordar el tema de la memoria, tanto colectiva como individual. El análisis se centra en los siguientes relatos: A la sombra de la Inmensa Cuchara, Otroso, Uña de dragón y Aventuras y desventuras de Casiperro del Hambre. Este análisis de los relatos permitió demostrar cómo las narraciones mencionadas cuentan un pasado silenciado para que los niños y jóvenes sean conscientes de la historia sobre la que se articula su presente. Asimismo, este estudio evidencia como uno de los objetivos de Graciela Montes es que sus lectores niños contrasten siempre las fuentes de información a la hora de elaborar la memoria colectiva y de este modo no se olvide la terrible historia de la última dictadura cívico-militar argentina. Además, con la creación de narradores no fidedignos como los empleados en los relatos objeto de estudio, la escritora conseguirá que el lector infantil no acepte una sola verdad como impone el narrador omnisciente. La creación de narradores no fidedignos en la literatura infantil es importantísima, puesto que le exige al lector infantil su participación, ya que lo llevan a imaginar las suposiciones planteadas por el narrador. El análisis de los relatos se fundamentó en los teóricos de narratología:  Genette, Chatman, Barthes, Booth, entre otros.                     
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title_alt Typology of the narrator: the memory on the stories of Graciela Montes
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spelling PENSAMIENTOACTUAL489742021-12-06T06:57:44Z Typology of the narrator: the memory on the stories of Graciela Montes Tipología del narrador: la memoria en los relatos de Graciela Montes Vicente Mendo, Sara Graciela Montes memory marrator research documentation lmited focus Graciela Montes memoria narrador investigación documentaci´ón focalización limitada This article analyzes the different types of narrator that appear in Graciela Montes's narrative when addressing the subject of memory, both collective and individual. The analysis focuses on the following stories: A la sombra de la Inmensa Cuchara, Otroso, Uña de dragón y Aventuras y desventuras de Casiperro del Hambre. This analysis of the stories made it possible to demonstrate how the aforementioned stories tell a silenced past so that children and young people are aware of the history on which their present is articulated. Likewise, this study shows that one of the objectives of Graciela Montes is that her child readers always contrast the sources of information when elaborating the collective memory and in this way do not forget the terrible history of the last dictatorship Argentine civic-military. In addition, with the creation of unreliable narrators such as those used in the stories under study, the writer will ensure that the child reader does not accept a single truth as imposed by the omniscient narrator. The creation of unreliable narrators in children's literature is extremely important, since it requires the children's reader to participate in it, since they lead him to imagine the assumptions raised by the narrator. The analysis of the stories was based on narratology theorists: Genette, Chatman, Barthes, Booth, among others. En este artículo se analizan los distintos tipos de narrador que aparecen en la narrativa de Graciela Montes a la hora de abordar el tema de la memoria, tanto colectiva como individual. El análisis se centra en los siguientes relatos: A la sombra de la Inmensa Cuchara, Otroso, Uña de dragón y Aventuras y desventuras de Casiperro del Hambre. Este análisis de los relatos permitió demostrar cómo las narraciones mencionadas cuentan un pasado silenciado para que los niños y jóvenes sean conscientes de la historia sobre la que se articula su presente. Asimismo, este estudio evidencia como uno de los objetivos de Graciela Montes es que sus lectores niños contrasten siempre las fuentes de información a la hora de elaborar la memoria colectiva y de este modo no se olvide la terrible historia de la última dictadura cívico-militar argentina. Además, con la creación de narradores no fidedignos como los empleados en los relatos objeto de estudio, la escritora conseguirá que el lector infantil no acepte una sola verdad como impone el narrador omnisciente. La creación de narradores no fidedignos en la literatura infantil es importantísima, puesto que le exige al lector infantil su participación, ya que lo llevan a imaginar las suposiciones planteadas por el narrador. El análisis de los relatos se fundamentó en los teóricos de narratología:  Genette, Chatman, Barthes, Booth, entre otros.                      Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente 2021-11-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/zip application/epub+zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/48974 10.15517/pa.v21i37.48974 Pensamiento Actual; Vol. 21 No. 37 (2021): Vol. 21 Núm. 37 (2021): Vol. 21 Núm. 37 Pensamiento Actual (diciembre 2021- mayo 2022) Pensamiento Actual; Vol. 21 Núm. 37 (2021): Vol. 21 Núm. 37 (2021): Vol. 21 Núm. 37 Pensamiento Actual (diciembre 2021- mayo 2022) 2215-3586 1409-0112 10.15517/pa.v21i37 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/48974/49243 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/48974/49245 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/48974/49246 Derechos de autor 2021 Pensamiento Actual

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