Enseñanza sinérgica en equipos para desarrollo profesional: un estudio de caso
Este estudio propone un enfoque innovador para profesores que argumentan no tener tiempo para involucrarse en actividades de desarrollo profesional; o para aquellos que alegan que éstas por lo general son descontextualizadas y de alto costo. Por medio de un estudio de casos desarrollado entre Enero...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente
2020
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/44374 |