Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física

A pesar de que los profesionales universitarios en Educación Física reciben una formación bastante completa, es posible que desconozcan algunas condiciones o situaciones que pueden afectar la seguridad y hasta la vida misma de los participantes en eventos deportivos y recreativos que a menudo están...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aragón-Vargas, Luis Fernando
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Educación Física y Deportes - Universidad de Costa Rica 2009
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/367
id PEM367
record_format ojs
institution Universidad de Costa Rica
collection Pensar en Movimiento
language spa
format Online
author Aragón-Vargas, Luis Fernando
spellingShingle Aragón-Vargas, Luis Fernando
Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física
author_facet Aragón-Vargas, Luis Fernando
author_sort Aragón-Vargas, Luis Fernando
description A pesar de que los profesionales universitarios en Educación Física reciben una formación bastante completa, es posible que desconozcan algunas condiciones o situaciones que pueden afectar la seguridad y hasta la vida misma de los participantes en eventos deportivos y recreativos que a menudo están bajo su supervisión y responsabilidad. Existe entonces un peligro real de que los profesionales mismos encargados de proteger al deportista sean quienes propicien accidentes y complicaciones, concretamente casos de rabdomiólisis por esfuerzo, casos de síndrome de células falciformes, accidentes por descargas eléctricas atmosféricas (rayería), y complicaciones de golpe de calor por esfuerzo al no enfriar rápida y efectivamente a la víctima. El propósito de este estudio fue medir los conocimientos específicos en estos cuatro temas de interés. Se pasó una encuesta de 14 preguntas de selección única a 300 participantes en el XIV Simposio en Ciencias del Ejercicio y la Salud de la Universidad de Costa Rica (Octubre de 2007), escogidos por conveniencia entre aproximadamente 447 participantes inscritos, de los cuales 46% fueron profesionales graduados, 43% estudiantes de Educación Física, y 11% que no reportaron su profesión u ocupación. Del total, 67% son varones y 33% mujeres. Se encontró que el nivel de conocimiento es muy limitado; en este manuscrito se da información clave sobre los cuatro temas, ya que el buen profesional en Educación Física debe conocer estas posibles complicaciones, de manera que pueda prevenirlas y así mejorar la seguridad y la experiencia de las personas a su cargo.
title Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física
title_short Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física
title_full Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física
title_fullStr Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física
title_full_unstemmed Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física
title_sort algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física
title_alt A few matters of life and death for the physical education professional
publisher Escuela de Educación Física y Deportes - Universidad de Costa Rica
publishDate 2009
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/367
work_keys_str_mv AT aragonvargasluisfernando afewmattersoflifeanddeathforthephysicaleducationprofessional
AT aragonvargasluisfernando algunosasuntosdevidaomuerteparaelprofesionaleneducacionfisica
AT aragonvargasluisfernando fewmattersoflifeanddeathforthephysicaleducationprofessional
_version_ 1781397055041699840
spelling PEM3672021-06-09T23:03:46Z A few matters of life and death for the physical education professional Algunos asuntos de vida o muerte para el profesional en educación física Aragón-Vargas, Luis Fernando exertional rhabdomyolysis sickle cell syndrome lightning exertional heat stroke rabdomiólisis por esfuerzo síndrome de células falciformes rayería golpe de calor por esfuerzo Even though our Physical Education professionals undergo a rather comprehensive training, it may be possible for them not to be aware of several conditions or situations which may threaten the safety, and even the life of those participating in sporting or recreational events under their care. There is, therefore, a real danger that the very professionals responsible to protect the sports person may end up being the ones causing accidents and complications, e.g., exertional rhabdomyolysis, sickling, exertional heat stroke complications when a victim is not quickly and effectively cooled, and accidents from lightning. The purpose of this study was to measure specific knowledge in these four areas of interest. A 14-item, multiple-choice survey was handed out to 300 participants in the University of Costa Rica's XIV Symposium on Exercise and Health Sciences (October, 2007), selected as a convenience sample from approximately 447 registered participants. 46% of them were professionals with university degrees, 43% were physical education students, and 11% did not report their current status. The sample was comprised of 67% males and 33% females. Knowledge level was identified to be very limited; this paper includes key information on the four topics to help the good physical education professionals to be aware of these potential complications, improving safety and the general experience of those under their care. A pesar de que los profesionales universitarios en Educación Física reciben una formación bastante completa, es posible que desconozcan algunas condiciones o situaciones que pueden afectar la seguridad y hasta la vida misma de los participantes en eventos deportivos y recreativos que a menudo están bajo su supervisión y responsabilidad. Existe entonces un peligro real de que los profesionales mismos encargados de proteger al deportista sean quienes propicien accidentes y complicaciones, concretamente casos de rabdomiólisis por esfuerzo, casos de síndrome de células falciformes, accidentes por descargas eléctricas atmosféricas (rayería), y complicaciones de golpe de calor por esfuerzo al no enfriar rápida y efectivamente a la víctima. El propósito de este estudio fue medir los conocimientos específicos en estos cuatro temas de interés. Se pasó una encuesta de 14 preguntas de selección única a 300 participantes en el XIV Simposio en Ciencias del Ejercicio y la Salud de la Universidad de Costa Rica (Octubre de 2007), escogidos por conveniencia entre aproximadamente 447 participantes inscritos, de los cuales 46% fueron profesionales graduados, 43% estudiantes de Educación Física, y 11% que no reportaron su profesión u ocupación. Del total, 67% son varones y 33% mujeres. Se encontró que el nivel de conocimiento es muy limitado; en este manuscrito se da información clave sobre los cuatro temas, ya que el buen profesional en Educación Física debe conocer estas posibles complicaciones, de manera que pueda prevenirlas y así mejorar la seguridad y la experiencia de las personas a su cargo. Escuela de Educación Física y Deportes - Universidad de Costa Rica 2009-02-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed article Artículo con revisión por pares Artigo avaliado pelos pares application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/367 10.15517/pensarmov.v6i1.367 PENSAR EN MOVIMIENTO (Thinking in/about Motion); Vol. 6 No. 1 (2008): Pensar en Movimiento; 1-12 Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud; Vol. 6 Núm. 1 (2008): Pensar en Movimiento; 1-12 Pensar en movimiento; Vol. 6 N.º 1 (2008): Pensar en Movimiento; 1-12 1659-4436 1409-0724 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pem/article/view/367/356 Derechos de autor 2014 Pensar en Movimiento: Revista de Ciencias del Ejercicio y la Salud