La investigación científica en los estudiantes de grado y posgrado
En este artículo se describe la participación de los estudiantes de grado y posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en proyectos de investigación científica en el período 2007-2015, por medio de fondos concursables que impulsa la UNAH con las convocatorias de becas de investigación....
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Dirección de Investigación Científica
2017
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PC42622017-06-09T10:30:20Z Scientific research in undergraduate and postgraduate students La investigación científica en los estudiantes de grado y posgrado Buitrago Reyes, Lesbia Jeannette No English abstractRevista Portal de la Ciencia, No.11, diciembre 2016, 3-15 En este artículo se describe la participación de los estudiantes de grado y posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en proyectos de investigación científica en el período 2007-2015, por medio de fondos concursables que impulsa la UNAH con las convocatorias de becas de investigación. Se identifican las unidades académicas con mayor o menor participación así como las fortalezas y debilidades que presentan los proyectos que concursan y los porcentajes de aprobación o no de estas propuestas.Revista Portal de la Ciencia, No.11, diciembre 2016, p.7-20 Dirección de Investigación Científica 2017-06-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo revisado por pares application/pdf https://www.camjol.info/index.php/PC/article/view/4262 10.5377/pc.v11i0.4262 Portal de la Ciencia; No. 11, December 2016; 3-15 Portal de la Ciencia; No. 11, diciembre 2016; 3-15 2223-3059 spa https://www.camjol.info/index.php/PC/article/view/4262/4002 Derechos de autor 2017 Portal de la Ciencia |
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Buitrago Reyes, Lesbia Jeannette |
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En este artículo se describe la participación de los estudiantes de grado y posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en proyectos de investigación científica en el período 2007-2015, por medio de fondos concursables que impulsa la UNAH con las convocatorias de becas de investigación. Se identifican las unidades académicas con mayor o menor participación así como las fortalezas y debilidades que presentan los proyectos que concursan y los porcentajes de aprobación o no de estas propuestas.Revista Portal de la Ciencia, No.11, diciembre 2016, p.7-20 |
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