Las Políticas Educativas de Equidad en Honduras: un análisis desde la perspectiva de género con una mirada en la situación de niñas y adolescentes
En el presente ensayo, se realiza un análisis de las políticas de equidad en la educación desde una perspectiva de género, documentándose, a través de una revisión bibliográfica de diferentes estudios escritos sobre el tema, incluyendo, los instrumentos legales hondureños: La Política Nacional de la...
Main Authors: | López Recinos, Nolvia Verónica, Maldonado, Lauren Gardela, Jiménez Durón, Mirian Ondina |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES)
2018
|
Online Access: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/6777 |
Similar Items
-
Legislación, Género y Equidad en Honduras: ¿Dónde Estamos?
by: Noé Martínez, René Antonio
Published: (2023) -
Equidad de Género y Biodiversidad
by: Madden, Lidiethe
Published: (2007) -
Niñas, Niños y Adolescentes en la Tecnología
by: Agama-Chico , Alfonso Jacinto, et al.
Published: (2023) -
Equidad de Género. Una aproximación histórica a las Políticas Públicas para la Equidad de Género en El Salvador.
by: Navas, María Candelaria
Published: (2017) -
Equidad de Género en el Sistema Educativo Nacional
by: Ramos, Cesar Agusto
Published: (2015)