Investigación, escritura y formación inicial del profesor

Investigación, escritura y formación inicial del profesor

DOI: http://dx.doi.org/10.5377/paradigma.v20i31.1410Paradigma- Revista de Investigación Educativa. Año 20. No. 31: 101-128

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barbosa, Marinalva Vieira
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) 2014
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/1410
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