La Escuela como Espacio de Utopía. Algunas Propuestas de la Tradición Anarquista
Como bien lo deja claro Mondragón, tanto en el prólogo como en la nota final, hablar de la pedagogía anarquista es sumamente difícil, no por la falta de experimentos, sino por la ausencia de documentación que constate o recupere, de cierta manera, lo que era la docencia ácrata en las postrimerías de...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES)
2021
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| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/11749 |