Presentación

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El propósito de un investigador o de una investigadora es que la información surgida de sus estudios permitan a distintos tomadores de decisiones, la generación de políticas a nivel micro, regional o macro debidamente sustentadas de manera científica, y esto también es parte del quehacer del Institu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Rodríguez, Russbel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) 2021
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/11732
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spelling PARADIGMA117322021-12-07T00:01:15Z Presentación Hernández Rodríguez, Russbel El propósito de un investigador o de una investigadora es que la información surgida de sus estudios permitan a distintos tomadores de decisiones, la generación de políticas a nivel micro, regional o macro debidamente sustentadas de manera científica, y esto también es parte del quehacer del Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) y de la Revista Paradigma en particular, que permite a los generadores de información científica relacionados con el campo educativo, el difundir y poner el conocimiento y el desarrollo tecnológico alcanzado al servicio de la comunidad de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) y de la sociedad hondureña en general, a través de publicaciones científicas, diseños o prototipos que promuevan mejoras en el sistema educativo. Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES) 2021-06-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion non-refereed items Artículo no evaluado application/pdf https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/11732 Paradigma: Revista de Investigación Educativa; Vol. 28 No. 45 (2021); 7-8 Paradigma: Revista de Investigación Educativa; Vol. 28 Núm. 45 (2021); 7-8 2664-5033 1817-4221 spa https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/11732/13563 Derechos de autor 2021 Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
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