¿Se puede lograr un aprendizaje significativo en los y las estudiantes si los y las docentes hacemos uso apropiado de las estrategias metodológicas en el aula de clases?

El presente ensayo está dirigido a explorar  como el uso de  estrategias metodológicas utilizadas en el aula de clases facilitan el aprendizaje significativo en los y las estudiantes, hablar de aprendizaje es referirnos a un proceso de adquisición de conocimiento, habilidades y valores, mediante, el...

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Main Author: Rodríguez Peralta, Damaris
Format: Online
Language:spa
Published: Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2015
Online Access:https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/97
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spelling MULTIENSAYOSE972018-09-18T04:06:47Z ¿Se puede lograr un aprendizaje significativo en los y las estudiantes si los y las docentes hacemos uso apropiado de las estrategias metodológicas en el aula de clases? Rodríguez Peralta, Damaris El presente ensayo está dirigido a explorar  como el uso de  estrategias metodológicas utilizadas en el aula de clases facilitan el aprendizaje significativo en los y las estudiantes, hablar de aprendizaje es referirnos a un proceso de adquisición de conocimiento, habilidades y valores, mediante, el estudio, la enseñanza o la experiencia de los y las estudiantes. Facultad Regional Multidisciplianaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua 2015-06-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/97 Revista Multi-Ensayos; Vol. 1 No. 1 (2015) Revista Multi-Ensayos; Vol. 1 Núm. 1 (2015) 2412-3285 spa https://multiensayos.unan.edu.ni/index.php/multiensayos/article/view/97/98 Derechos de autor 2015 Revista Multi-Ensayos
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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