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Creando en conjunto textos infantiles; el cuento como recurso literario infantil por excelencia

El presente ensayo recoge las experiencias vividas en el desarrollo de la asignatura; Elaboración de textos escolares infantiles, con el grupo de V año de Educación infantil, en el segundo semestre del 2014.  Este grupo está conformado por 26 estudiantes, un joven y el resto mujeres, la mayoría con...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Acuña Moncada, Dorys
Format: Online
Language:spa
Published: Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2015
Online Access:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo/article/view/1938
Description
Summary:El presente ensayo recoge las experiencias vividas en el desarrollo de la asignatura; Elaboración de textos escolares infantiles, con el grupo de V año de Educación infantil, en el segundo semestre del 2014.  Este grupo está conformado por 26 estudiantes, un joven y el resto mujeres, la mayoría con experiencia en docencia, otras han establecido relación con niñas y niños porque han sido niñeras o han llevado grupos en la iglesia. Otro grupo tiene trabajo en fábricas de tabaco.