Una mirada didáctica para superar el déficit lector

Leer textos es una actividad frecuente entre los estudiantes universitarios y constituye una exigencia habitual de gran parte de los docentes en diferentes asignaturas. Sin embargo, se percibe un señalamiento generalizado acerca de que los estudiantes universitarios no tienen hábitos lectores. La ma...

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Main Author:	Farrac Úbeda, Graciela
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Published:	Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2015
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