Creecias de los docentes de matemática de secundaria de la provincia de Cartago sobre evaluación en matemática
El presente estudio se desarrolló con el objetivo de explorar las creencias que tienen los docentes de matemática de la provincia de Cartago acerca de la evaluación de los aprendizajes, con una muestra de 107 docentes que laboran en centros educativos de secundaria de esa provincia durante el curso...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2016
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| Acceso en línea: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2735 |