Dualidad y simetría en el aprendizaje matemático. El ejemplo de las cuadráticas

Dualidad y simetría en el aprendizaje matemático. El ejemplo de las cuadráticas

En el presente trabajo se propone al pensamiento complejo y el pensamiento crítico como componentes fundamentales del pensamiento matemático contemporáneo, que centra su atención en dos fenómenos paradigmáticos: la simetría y la dualidad. Las ideas expuestas se ilustran por medio de una secuencia di...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pérez, Juan Antonio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2016
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2477
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