Esquemas del Concepto de Ecuación Diferencial Ordinaria en un Contexto Curricular Tradicional

El objetivo de este artículo es explorar con qué habilidades y/o conocimientos se quedan los estudiantes una vez que han concluido un curso tradicional de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias y, asimismo, proporcionar argumentos a favor de una nueva perspectiva metodológica para la enseñanza y el apr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerra Cáceres, Martín Enrique
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2343

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