Paquete VilGebra: recurso didáctico a través del uso del software Mathematica en el campo del álgebra lineal

VilGebra es un paquete elaborado por el autor de esta propuesta, que añade al software comercial Mathematica 9, ochenta y seis comandos para desarrollar distintos procedimientos vinculados con un curso introductorio de álgebra lineal para ingeniería. En general, las instrucciones integradas en VilGe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vílchez Q., Enrique
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014
Acceso en línea:	https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1997

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spelling	MATEMATICA19972024-02-20T19:20:07Z Paquete VilGebra: recurso didáctico a través del uso del software Mathematica en el campo del álgebra lineal Vílchez Q., Enrique Álgebra lineal software Mathematica enseñanza aprendizaje VilGebra es un paquete elaborado por el autor de esta propuesta, que añade al software comercial Mathematica 9, ochenta y seis comandos para desarrollar distintos procedimientos vinculados con un curso introductorio de álgebra lineal para ingeniería. En general, las instrucciones integradas en VilGebra recorren ejes temáticos relacionados con: matrices y determinantes, vectores en IRn, rectas y planos, espacios vectoriales reales, proyecciones ortogonales, transformaciones lineales, valores y vectores propios, diagonalización de matrices y operadores lineales y, programación lineal. El trabajo es producto de la experiencia docente del autor, impartiendo cursos asistidos por computadora en esta importante área de conocimiento. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014-09-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1997 10.18845/rdmei.v15i1.1997 Mathematics, Education and Internet Journal; Vol. 15 No. 1 (2015): August 2014 - February 2015 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 15 Núm. 1 (2015): Agosto 2014 - Febrero, 2015 Revista digital Matemática, Educação e Internet; v. 15 n. 1 (2015): August 2014 - February 2015 1659-0643 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1997/1821 https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1997/4294 Copyright (c) 2022 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
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