Elementos de Infografía para la Enseñanza Matemática

Elementos de Infografía para la Enseñanza Matemática

El presente artículo explica como ciertos conceptos de diseño de información influyen en la carga cognitiva necesaria para entender conceptos en matemática. Pretende ofrecer algunos consejos prácticos para mejorar la representación de estos conceptos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández C., Franklin
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1963
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