Un taller de simulaciones: Fathom, GeoGebra y Excel para resolver problemas controversiales de probabilidad

Un taller de simulaciones: Fathom, GeoGebra y Excel para resolver problemas controversiales de probabilidad

El taller pretende utilizar la simulación, en Fathom, GeoGebra y Excel con el fin de desarrollar el pensamiento instin-tivo y confrontarlo con el pensamiento analítico en el estudio de las distribuciones y probabilidades condicionales,y que lo anterior ayude a resolver problemas considerados controv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Arce, Greivin
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1674
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spelling MATEMATICA16742024-02-20T19:34:03Z Un taller de simulaciones: Fathom, GeoGebra y Excel para resolver problemas controversiales de probabilidad Ramírez Arce, Greivin Simulación Probabilidad Fathom GeoGebra Excel. El taller pretende utilizar la simulación, en Fathom, GeoGebra y Excel con el fin de desarrollar el pensamiento instin-tivo y confrontarlo con el pensamiento analítico en el estudio de las distribuciones y probabilidades condicionales,y que lo anterior ayude a resolver problemas considerados controversiales de probabilidad. Los participantes traba-jarán con actividades guiadas, podrán apreciar la riqueza didáctica de la simulación hecha con paquetes dinámicosy comparar las potencialidades que cada uno ofrece en la solución de diversos problemas. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014-03-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1674 10.18845/rdmei.v12i2.1674 Mathematics, Education and Internet Journal; Vol. 12 No. 2 (2012): March-August, 2012 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 12 Núm. 2 (2012): Marzo - Agosto. 2012 Revista digital Matemática, Educação e Internet; v. 12 n. 2 (2012): March-August, 2012 1659-0643 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1674/1530 https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1674/4338 Copyright (c) 2022 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
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