La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad
Resumen: En la historia de la probabilidad encontramos diferentes paradojas que permiten al profesor organizar actividades didácticas en la enseñanza y el aprendizaje. Como ejemplo, en este trabajo analizamos la paradoja del niño o niña, su historia, algunas variantes, soluciones, objetos matemátic...
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2013
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| Acceso en línea: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1562 |