La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad

La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad

Resumen: En la historia de la probabilidad encontramos diferentes paradojas que permiten al profesor organizar actividades didácticas en la enseñanza y el aprendizaje. Como ejemplo, en este trabajo analizamos la paradoja del niño o niña, su historia, algunas variantes, soluciones, objetos matemátic...

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Main Authors: Contreras, José M., Batanero, Carmen, Cañadas, Gustavo, Arteaga, Pedro
Format: Online
Language:spa
Published: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013
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