¿Cómo establecer un puente entre la teoría de adquisición de segundas lenguas y la justicia social?
Se resalta la posición estratégica de la teoría de adquisición de segundas lenguas como puerta de entrada al proceso de enseñanza-aprendizaje, específicamente, del idioma inglés. Aspecto esencial es que la enseñanza de lenguas, basada en el paradigma positivista, que impulsa el movimiento de la glob...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
2015
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/8636 |