The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs
Evaluación general de la enseñanza de la cultura a través de la discusión de su papel en programas de idioma extranjero, el papel de los libros de texto en relación con la enseñanza de la cultura en estos programas y una descripción del contexto en el cual deben ser implementados.
Autor principal: | Hernández V., Jorge E. |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
1991
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Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4089 |
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