The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs
Evaluación general de la enseñanza de la cultura a través de la discusión de su papel en programas de idioma extranjero, el papel de los libros de texto en relación con la enseñanza de la cultura en estos programas y una descripción del contexto en el cual deben ser implementados.
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
1991
|
Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4089 |
id |
LETRAS4089 |
---|---|
record_format |
ojs |
spelling |
LETRAS40892019-06-27T15:59:06Z The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs Hernández V., Jorge E. Evaluación general de la enseñanza de la cultura a través de la discusión de su papel en programas de idioma extranjero, el papel de los libros de texto en relación con la enseñanza de la cultura en estos programas y una descripción del contexto en el cual deben ser implementados. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 1991-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4089 LETRAS; Núm. 23-24 (1991): Letras. Enero - Diciembre; 83-104 2215-4094 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4089/3928 |
institution |
Universidad de Costa Rica |
collection |
Letras |
language |
spa |
format |
Online |
author |
Hernández V., Jorge E. |
spellingShingle |
Hernández V., Jorge E. The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs |
author_facet |
Hernández V., Jorge E. |
author_sort |
Hernández V., Jorge E. |
description |
Evaluación general de la enseñanza de la cultura a través de la discusión de su papel en programas de idioma extranjero, el papel de los libros de texto en relación con la enseñanza de la cultura en estos programas y una descripción del contexto en el cual deben ser implementados. |
title |
The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs |
title_short |
The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs |
title_full |
The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs |
title_fullStr |
The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs |
title_full_unstemmed |
The Socio-Cultural Content of Textbooks and the Teaching of Culture in Foreign Language Programs |
title_sort |
socio-cultural content of textbooks and the teaching of culture in foreign language programs |
publisher |
Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje |
publishDate |
1991 |
url |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/4089 |
work_keys_str_mv |
AT hernandezvjorgee thesocioculturalcontentoftextbooksandtheteachingofcultureinforeignlanguageprograms AT hernandezvjorgee socioculturalcontentoftextbooksandtheteachingofcultureinforeignlanguageprograms |
_version_ |
1781395312736206848 |