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LETRAS2762021-06-15T04:19:23Z El plurilingüismo: retos sociales y transformaciones educativas Dahlet, Patrick plurilingüismo identidades lingüísticas enseñanza de lenguas competencia plurilingüe plurilingualism linguistic identities language teaching plurilingual competence Se analiza el papel del plurilingüismo como mediador de la pluralidad en el mundo contemporáneo, a partir de varios aspectos por atender: lo programático, lo económico, lo político, lo ecológico, lo epistemológico y lo ético. A partir de ellos, se reflexiona sobre su relación con las mentalidades y los comportamientos sociales de hoy día. Se propone la pertinencia de tres principios o paradigmas: el de las representaciones, el de las identidades y el de las competencias. An analysis is carried out of the role of plurilingualism as a facilitator for plurality in the contemporary world. It addresses programmatic, economic, political ecological, epistemological and ethical aspects requiring attention. With this basis, its relation with present-day social behavior and mentalitiesis reflected upon. The pertinence of three principies or paradigms is proposed: that of representations, that of identities and that of competences. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 2008-07-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/276 10.15359/rl.2-44.1 LETRAS; No. 44 (2008): Letras. Julio - Diciembre; 13-41 LETRAS; Núm. 44 (2008): Letras. Julio - Diciembre; 13-41 2215-4094 1409-424X spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/276/228 Derechos de autor 2008 LETRAS
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Dahlet, Patrick
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El plurilingüismo: retos sociales y transformaciones educativas
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