Enseñanza de lenguas materna y extranjeras a niños con necesidades especiales: caso de Síndrome de Down
Durante mucho tiempo se consideró que los niños con Síndrome de Down (SD) debían aprender su lengua materna y hasta pasada la adolescencia podrían seguir con otra lengua. No obstante, los beneficios posibles del aprendizaje precoz de lenguas sobre el desarrollo cognitivo y lingüístico de estos niños...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje
2008
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/271 |