Más allá del método: reflexiones sobre la aventura intelectual de Paul Feyerabend

Más allá del método: reflexiones sobre la aventura intelectual de Paul Feyerabend

El ensayo se propone explorar el pensamiento de Paul Feyerabend, con énfasis en su concepto de anarquismo epistemológico y su impacto en la concepción tradicional de la ciencia. Aborda la cuestión fundamental sobre la naturaleza del conocimiento científico y su relación con la verdad absoluta. A tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andrade Salazar, José Alonso
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2024
Acceso en línea:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059
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spelling LAUNIVERSIDAD30592024-07-03T15:02:55Z Beyond Method: Reflections on the Intellectual Adventure of Paul Feyerabend Más allá del método: reflexiones sobre la aventura intelectual de Paul Feyerabend Andrade Salazar, José Alonso Paul Feyerabend epistemological anarchis scientific diversity critical reflection scientific truth Paul Feyerabend anarquismo epistemológico diversidad científica reflexión crítica verdad científica The article aims to explore the thought of Paul Feyerabend, with an emphasis on his concept of epistemological anarchism and its impact on the traditional conception of science. It addresses the fundamental question of the nature of scientific knowledge and its relationship with absolute truth. Through a reflective and critical approach, it analyzes how Feyerabend challenges the established structures of science, questioning the existence of a single scientific method and advocating for diversity of approaches and methodologies in research. The importance of being open to new perspectives and horizons of thought is emphasized, as well as recognizing the inherent complexity in the pursuit of knowledge. In this regard, it invites reflection on the need to maintain an open mind in the exploration of knowledge, without falling into the mediocrity of what is accepted by all in a linear, hegemonic, and unfiltered manner El ensayo se propone explorar el pensamiento de Paul Feyerabend, con énfasis en su concepto de anarquismo epistemológico y su impacto en la concepción tradicional de la ciencia. Aborda la cuestión fundamental sobre la naturaleza del conocimiento científico y su relación con la verdad absoluta. A través de un enfoque reflexivo y crítico, se analiza cómo Feyerabend desafía las estructuras establecidas de la ciencia, cuestionando la existencia de un método científico único y promoviendo la diversidad de enfoques y metodologías en la investigación. Se destaca la importancia de abrirse a nuevas perspectivas y horizontes de pensamiento, así como de reconocer la complejidad inherente a la búsqueda del conocimiento. En este sentido, se invita a reflexionar sobre la necesidad de mantener una mente abierta en la exploración del saber, sin caer en la mediocridad de lo aceptado por todos de forma lineal, hegemónica y sin filtro Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2024-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip text/html text/html text/html text/html text/html https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059 La Universidad; The Second Era University, Volume 5 No. 3, July - September 2024; 94-111 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 5 N.° 3, julio - septiembre 2024; 94-111 La Universidad; La Universidad Segunda Época, Volumen 5 N.° 3, julio - septiembre 2024; 94-111 3005-5857 0041-8242 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059/3644 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059/3645 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059/3718 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059/3683 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059/3684 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059/3685 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/3059/3686 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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