El papel del templo en el paisaje pipil: Excavaciones de un templo postclásico en la zona de los Izalcos

El papel del templo en el paisaje pipil: Excavaciones de un templo postclásico en la zona de los Izalcos

El proyecto del reconociemiento del valle del río Ceniza, realizado entre los años 1994 y 1995, estuvo enfocado en Izalco colonial e investiga un área desconocida arqueológicamente, pero muy rica en documentos históricos que pertenecen a la conquista española y los pipiles. En este ensayo se present...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sampeck, Kathryn
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2016
Acceso en línea:https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/184
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spelling LAUNIVERSIDAD1842017-08-28T10:34:12Z El papel del templo en el paisaje pipil: Excavaciones de un templo postclásico en la zona de los Izalcos Sampeck, Kathryn El proyecto del reconociemiento del valle del río Ceniza, realizado entre los años 1994 y 1995, estuvo enfocado en Izalco colonial e investiga un área desconocida arqueológicamente, pero muy rica en documentos históricos que pertenecen a la conquista española y los pipiles. En este ensayo se presentan datos sobre un solo lugar, sin embargo, este sitio donde se ubica un pequeño templo, es una llave para entender el pasado. Por medio de evidencia del uso y colocación de una estructura, se podra observar que principios nahuas nutrían la organización sociopolítica y ritual en el postclásico tardío en la zona occidental de El Salvador.   Universidad de El Salvador. Editorial Universitaria 2016-05-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/184 La Universidad; No. 14-15 (2011): abril - junio, 2011 La Universidad; No. 14-15 (2011): abril - junio, 2011 Revista La Universidad; Núm. 14-15 (2011): abril - junio, 2011 3005-5857 0041-8242 spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/launiversidad/article/view/184/238 Derechos de autor 2016 Kathryn Sampeck
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