Batallar: Estudio léxico diacrónico para su inclusión en el diccionario del habla de Monterrey

Batallar: Estudio léxico diacrónico para su inclusión en el diccionario del habla de Monterrey

Esta investigación se encuadra en el marco de los trabajos iniciales encaminados a la construcción de un diccionario de uso basado en habla oral, y sirve como continuación a numerosas investigaciones de análisis del discurso realizadas durante más de 20 años desde el inicio, en enero de 1985, de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodríguez Alfano, Lidia, Carrizales Guerra, Yazmín
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/16495
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spelling KANINA164952022-05-31T02:53:33Z Batallar: Estudio léxico diacrónico para su inclusión en el diccionario del habla de Monterrey Rodríguez Alfano, Lidia Carrizales Guerra, Yazmín verbos intransitivos transitividad preposicional habla cotidiana metáforas cotidianas régimen Esta investigación se encuadra en el marco de los trabajos iniciales encaminados a la construcción de un diccionario de uso basado en habla oral, y sirve como continuación a numerosas investigaciones de análisis del discurso realizadas durante más de 20 años desde el inicio, en enero de 1985, de la investigación El habla de Monterrey, que cuenta con cuatro corpus recogidos entre 1985-1986 y 2006-2010. Esta riqueza de datos permite el análisis diacrónico del uso de los vocablos y de los sentidos que los hablantes les otorgan en el contexto de las entrevistas sociolingüísticas. El objetivo general de esta ponencia es la descripción del uso del término "batallar" por parte de los hablantes, así como el registro de sus derivados tanto en frases como estar batallando y andar batallando, como en la forma adjetivada del verbo, batalloso, cuyo uso desaparece entre los hablantes del segundo periodo de recolección. Se parte de la idea de que los hablantes utilizan este verbo como una metáfora de la lucha que se emprende cotidianamente, y de la cual se pretende dar cuenta en el discurso en situaciones como la búsqueda de empleo o la crianza de los hijos.  Universidad de Costa Rica. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000. Correo de soporte: revistas@ucr.ac.cr 2014-10-14 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/16495 10.15517/rk.v38i3.16495 Káñina; Vol. 38 No. 3 (2014): Káñina Vol 38 (Especial) 2014; 197-214 Káñina; Vol. 38 Núm. 3 (2014): Káñina Vol 38 (Especial) 2014; 197-214 Káñina; Vol. 38 N.º 3 (2014): Káñina Vol 38 (Especial) 2014; 197-214 2215-2636 0378-0473 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/16495/16016 Derechos de autor 2014 Káñina
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