Migración, niñez y educación como procesos culturales. Una mirada al caso costarricense: develando lo oculto para transformarlo

El derecho a la educación ha sido, a través de la historia, un factor de indiscutible necesidad para el mejoramiento de los seres humanos. Como proceso, sociopolítico e histórico, no ha estado exento de aristas. A lo largo de la historia hay múltiples ejemplos donde la educación ha estado cerrada pa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vargas Ramos, Daliana
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional (Costa Rica) 2011
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/istmica/article/view/5374

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spelling	ISTMICA53742019-05-08T21:41:47Z Migración, niñez y educación como procesos culturales. Una mirada al caso costarricense: develando lo oculto para transformarlo Vargas Ramos, Daliana El derecho a la educación ha sido, a través de la historia, un factor de indiscutible necesidad para el mejoramiento de los seres humanos. Como proceso, sociopolítico e histórico, no ha estado exento de aristas. A lo largo de la historia hay múltiples ejemplos donde la educación ha estado cerrada para el disfrute de ciertos grupos humanos. Las personas menores de edad, en particular cuando son inmigrantes, experimentan despojos y obliteraciones cotidianas, formal o informalmente, en la práctica de sus derechos, incluido el de equidad en la educación. Este ensayo ofrece prolegómenos sobre la construcción del concepto niñez, para luego reflexionar sobre el caso costarricense, particularmente sobre las percepciones de educación, migración, niñez y adolescencia. Universidad Nacional (Costa Rica) 2011-12-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/istmica/article/view/5374 ÍSTMICA. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras; Núm. 14 (2011): Ístmica. Migración, cambio sociocultural y nuevas identidades en Centroamérica; 95-110 2215-471X 1023-0890 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/istmica/article/view/5374/5203
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