Perfil sociodemográfico de los estudiantes consolidados de las carreras de Ingeniería de la Sede del Pacífico 2017-2021
En los últimos informes del Estado de la Educación, se da relevancia al hecho de que el sistema educativo costarricense atraviesa una crisis debido a los rezagos históricos y los efectos económicos y sociales que atraviesa el país. Aunado a esto, la huelga magisterial del año 2018 y la huelga estudi...
Autor principal: | |
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Formato: | Online |
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Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2023
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INTERSEDES580652024-01-09T21:49:21Z Socio-demographic profile of the confirmed students of the Engineering Careers of the Pacific Campus 2017-2021. Perfil sociodemográfico de los estudiantes consolidados de las carreras de Ingeniería de la Sede del Pacífico 2017-2021 Montero Sánchez, Paola profile social education engineering university perfil social educación ingeniería universidad carreras de Ingeniería In the latest reports of the State of Education, relevance is given to the fact that the Costa Rican educational system is going through a crisis due to historical lags and the economic and social effects that the country is going through. In addition to this, the teacher's and student strikes in 2018 and the student strike of 2019 forced the Ministry of Public Education to approve almost entirely fifth-year students. This has an impact on access to and achievement of university higher education. This paper presents the results of the compilation of characteristics and competencies of students admitted to the Engineering careers of the Pacific Campus in the period 2017-2021. En los últimos informes del Estado de la Educación, se da relevancia al hecho de que el sistema educativo costarricense atraviesa una crisis debido a los rezagos históricos y los efectos económicos y sociales que atraviesa el país. Aunado a esto, la huelga magisterial del año 2018 y la huelga estudiantil del año 2019 hicieron que el Ministerio de Educación Pública se viese obligado a aprobar casi en su totalidad a los estudiantes de undécimo año. Esto repercute en el acceso y logros de la educación superior universitaria. En este artículo se exponen los resultados de la recopilación de características y competencias del alumnado admitido a las carreras de Ingeniería de la Sede del Pacífico en el período 2017-2021. Universidad de Costa Rica 2023-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/58065 InterSedes; Vol. 25 No. 51 (2024): January-June InterSedes; Vol. 25 Núm. 51 (2024): Volumen XXV, Número 51, Enero-Junio (2024) InterSedes; v. 25 n. 51 (2024): Volumen XXV, Número 51, Enero-Junio (2024) Intersedes; Vol. 25 N.º 51 (2024): Volumen XXV, Número 51, Enero-Junio (2024) 2215-2458 1409-4746 10.15517/isucr.v25i51 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/58065/59036 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/58065/59037 Derechos de autor 2023 María Barboza Gutiérrez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/ |
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En los últimos informes del Estado de la Educación, se da relevancia al hecho de que el sistema educativo costarricense atraviesa una crisis debido a los rezagos históricos y los efectos económicos y sociales que atraviesa el país. Aunado a esto, la huelga magisterial del año 2018 y la huelga estudiantil del año 2019 hicieron que el Ministerio de Educación Pública se viese obligado a aprobar casi en su totalidad a los estudiantes de undécimo año. Esto repercute en el acceso y logros de la educación superior universitaria. En este artículo se exponen los resultados de la recopilación de características y competencias del alumnado admitido a las carreras de Ingeniería de la Sede del Pacífico en el período 2017-2021. |
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