Utilizando el video para promover la evaluación de pares y la autoevaluación en la clase de inglés
El propósito de este artículo es presentar los resultados de implementar el uso del video para promover la evaluación de pares y la autoevaluación en los dos primeros cursos orales de inglés en el Bachillerato en la Enseñanza del Inglés del Recinto de Paraíso de la Universidad de Costa Rica. Durante...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | eng |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/49949 |