LA LEYENDA GUANACASTECA “LA MONA”: ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Y LA COMPETENCIA CULTURAL DESDE EL AULA UNIVERSITARIA
Los tiempos dinámicos en que vivimos nos obligan, constantemente, a adoptar nuevas maneras de emprender acciones. Nuestra tarea formativa no es la excepción. Esta dinámica social nos presenta un reto permanente como docentes en la búsqueda de nuevas formas de aprender en el aula universitar...
Autores principales: | Cubero Vásquez, Karol, Villanueva Monge, Lucía |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/41973 |
Ejemplares similares
-
Ni leyenda negra ni leyenda rosa
por: Galeano, Eduardo
Publicado: (2017) -
Leyendas de Cañas Dulces
por: Ramírez Vásquez, Neldys María
Publicado: (2017) -
La parranda guanacasteca
por: Acevedo, Razziel
Publicado: (2016) -
El pensamiento crítico en la asignatura Sociología. Experiencia didáctica en Educación Secundaria
por: Orozco Alvarado, Julio César, et al.
Publicado: (2019) -
Una leyenda
por: Pacheco Soto, Sergio
Publicado: (2022)